Speciaal voor jou! Een nieuw ebook met daarin 7 uitgewerkte gouden tips voor een zelfstandig en gemotiveerd kind. De tips vormen samen 1 logisch geheel en geven je veel inzicht over je eigen gedrag en dat van je kind. Klik op de afbeelding om naar de download te gaan.
Een gemotiveerd & zelfstandig kind en een
positieve & relaxte sfeer in huis, ook over school
Herken je dit?
De prestaties van je kind zijn niet geweldig en jij hebt daar stiekem best wel wat stress over...
Je hebt het idee dat je kind zich een stuk minder verantwoordelijk voelt voor school dan jij en dat frustreert jou behoorlijk...
Wanneer je daar iets over zegt levert dat eigenlijk nooit een positief gesprek op (oké... soms wordt er beterschap beloofd, maar er verandert eigenlijk nooit écht iets). Meestal is er ruzie of gedoe en anders onverschilligheid...
Je kind wil het graag zelf uitzoeken en bepalen, maar jij ziet dat dat de verkeerde kant op gaat...
Herken je hier één of meerdere dingen van? Weet dan: je bent niet de enige...
Komt er niet uit wat erin zit en lijdt jullie relatie daaronder? Dat is zonde en onnodig...
en dat kan anders!
Mijn missie
Motivatieproblemen zijn niet nieuw en bestaan al lang. Er is veel onderzoek naar gedaan en er is inmiddels gelukkig veel bekend over hoe motivatie werkt, hoe je het kunt stimuleren en hoe demotivatie ontstaat. Mijn werk baseer ik op één van de belangrijkste en bekendste theorieën, van Ryan en Deci (zie kader voor een korte theoretische uitleg).
Heel veel ouders weten niet echt hoe motivatie werkt (dus als jij dit ook niet weet ben je niet de enige!). Hoe help je nou je kind het beste, stimuleer je het en zorg je ook nog dat dat op een positieve en ontspannen manier gaat? Onbewust en ongewild 'helpen' ouders hun kind jammer genoeg vaak op een inefficiënte en/of averechtse manier. Gewoon omdat je niet beter weet... Dit zag ik (bij mijn vroegere werk in het onderwijs) en zie ik (bij de ouders die nu bij mij komen) aan de vele ouders en kinderen die vastlopen. Het is mijn missie om die ouders (en indirect hun kinderen) te helpen en te begeleiden met manieren die wél werken.
Een andere kijk
In eerste instantie wordt er bij motivatieproblemen en tegenvallende resultaten op school vaak gezegd dat het kind harder moet werken, beter zijn/haar best moet doen, beter moet plannen, zorgen voor minder afleiding etc. Er wordt vooral gekeken naar het verbeteren van de resultaten en de prestaties en bijles en huiswerkbegeleiding worden vaak als oplossingen gezien. Ik werk vanuit de overtuiging dat het uitgangspunt ‘verbinding’ is voor het versterken van motivatie en zelfstandigheid en dat dit veel duurzamer is. Het verbeteren van de relatie tussen jou en je kind, is wat mij betreft dé sleutel tot de rest. Van daaruit kunnen zelfstandigheid (autonomie) en een gevoel van competentie ontstaan en kunnen motivatie en prestaties verbeteren. De impact van deze manier van het benaderen van motivatieproblemen is groter en de effecten zijn blijvend ipv tijdelijk en voor de korte termijn.
Allemaal leuk en aardig natuurlijk zo'n theorie en zo'n visie, maar hoe doe je dat dan...
In de praktijk
Dit verbeteren en versterken van die relatie tussen jou en je kind, doen we door bij de Oudercursus uitgebreid in te gaan op hoe motivatie werkt en hoe je autonomie kunt stimuleren. Hoe jij ervoor kunt zorgen dat je kind uit zichzelf aan de slag gaat en aan het werk blijft. Bij de Academy verdiepen we op deze onderwerpen en komen ook gedrag, gedragsverandering, loslaten en communicatie aan bod. Dit alles op een positief prikkelende manier, met altijd een wetenschappelijke (psychologische) basis.
Zelfdeterminatietheorie van Ryan en Deci
Eén van de belangrijkste en bekendste theorieën over motivatie is van Ryan en Deci. Zij gaan ervan uit dat er 3 psychologische basisbehoeften zijn waaraan voldaan moet worden voor een goede motivatie, persoonlijke groei en ontwikkeling:
Autonomie: Je mag jezelf zijn en je mag eigen keuzes en afwegingen maken over de taak, je voelt je niet gedwongen maar autonoom.
Competentie: Je hebt het vertrouwen dat je in staat bent de taak te volbrengen, je voelt je competent om dat te doen.
Verbinding: Je hebt warme, veilige relaties met andere mensen en bent geneigd je best te doen voor mensen met wie je je verbonden voelt.
Wat negatief werkt voor motivatie en demotiverend kan zijn: strengheid en controle, focussen op punten en resultaten en straffen en belonen. Soms líjkt motivatie te verbeteren door bijv. streng te zijn en te controleren, maar dat werkt dan altijd alleen op de korte termijn. (Dit wordt ook wel ‘moetivatie’ genoemd) Op de lange termijn werkt dit zelfs averechts, werkt het demotivatie in de hand en verslechtert de relatie met je kind hierdoor!
Ook ik...
Natuurlijk heb ook ik de nodige lessen in motivatie(problemen) geleerd... Niet alleen door diverse opleidingen, heel veel onderwijservaring, het ontwikkelen van programma's voor ouders en de vele ouders die ik hiermee heb geholpen, maar ook door de (soms confronterende) ervaringen met mijn eigen kinderen.
Ook ik focuste mij vooral op cijfers en prestaties. Onze gespreksonderwerpen waren voor een groot deel gericht op school. Ik ergerde me als er dingen uitgesteld of niet gedaan werden. Ik maakte dingen ‘mijn project’. En stiekem was ook ik teleurgesteld als er slechte cijfers waren. Daardoor verslechterde de relatie met mijn kind en werden de schoolresultaten nóg slechter en was er veel spanning en een negatieve sfeer in huis. Hierdoor werd mijn kind nóg ongemotiveerder, voelde zich nóg minder begrepen door mij. Tot het moment dat ik inzag wat ik het allerbelangrijkste vind. En dát is dat mijn kind gelukkig is en dat wij een liefdevolle, open, eerlijke, warme band hebben. Het gesprek waarin ik dat benoemde was een van de beste gesprekken die ik met mijn kind heb gehad. Er volgden er gelukkig nog veel, maar dat ene gesprek betekende het keerpunt. Wat verder volgde was dat we elkaar nu weer écht zien, elkaar proberen te begrijpen, er weer veel gelachen wordt en de sfeer in huis top is. En… dat diploma… dat is inmiddels gehaald!
Met al deze kennis en ervaringen help ik jou graag! Daarvoor ontwikkelde ik:
2 programma's
Heb je behoefte aan praktische tips, theoretische achtergrond en praktijkvoorbeelden van wat wel en niet werkt bij motivatie en zelfstandigheid? Hou je van zelfstudie en zelfreflectie in je eigen tempo, online en met de mogelijkheid voor het stellen van vragen? Dan is de Oudercursus iets voor jou.
Wat dat precies inhoudt lees je hier:
Ga je voor meer verdieping, veel nieuwe inzichten, nadenken over je ouderschap in de breedste zin van het woord, het beste in jezelf naar boven halen als ouder en wil je dat samen met en van andere ouders leren, in een kleine groep en met een heel persoonlijke benadering, dan is de Academy iets voor jou.
Kijk voor meer informatie daarover hier:
De verschillen tussen de Oudercursus en de Academy overzichtelijk in een plaatje:
Dit is wat mensen zeggen die ik geholpen heb
"Héél, héél nuttig!
Ik heb echt aan je lippen gehangen! Ik raad de cursus zeker aan aan andere ouders. Het was geen moment saai en een fijn tempo."
"Hier heb ik eindelijk de toolbox waar ik de hele tijd op zoek naar was, eindelijk gevonden. Ik ga hiermee aan de slag!"
"Ik ben er blij mee! Goede opbouw en het sterkt me in mijn opvoedkeuzes; op deze manier ga ik eigenlijk al met mijn kinderen om, maar was daar wel eens onzeker over. Ook nog veel nieuwe tips en vooral de structuur is fijn. Ik raad de cursus aan omdat het veel handvaten geeft; hoe je ook op dit moment opvoedt of de problemen aanpakt."
"Waar was je toen onze oudste in de eerste zat?!"
"Ik raad de cursus aan omdat ik denk dat veel mensen ‘struggle’ hebben m.b.t. het onderwerp."
"Veel nuttige tips, goede praktijkvoorbeelden en goed toepasbaar in de praktijk. Ik raad de cursus zeker aan omdat het je zelfverzekerder maakt in de begeleiding van het kind op de middelbare school. "
Volg me op:
Over mij
Ik ben Mariken Schaaff. Met een enorme berg aan ervaring in het voortgezet onderwijs, met 4 (deels voormalige) pubers en de nodige opleidingen ga ik je helpen zonder stress en conflicten je kind te begeleiden naar zelfstandigheid op het gebied van leren en motivatie. Met mijn enthousiasme, herkenbare verhalen uit de praktijk en op basis van wetenschappelijk onderzoek laat ik je zien en ervaren wat werkt.
Al 350+ ouders geholpen en steeds meer
Op 8 juni '22 gaf ik een kort interview voor NPO radio 1, De Nieuws BV over curlende ouders. Wat zijn curlende ouders, hoe deed ik het zelf met mijn dochter en hoe help ik ouders die dit doen. Dat hoor (of zie) je wanneer je op de afbeelding hiernaast klikt.
